• Εκπαιδεύουμε το μαθητή να υπογραμμίζει ή να μαρκάρει με μαρκαδόρο λέξεις κλειδιά που θα τον βοηθήσουν να επιλύσει ένα μαθηματικό πρόβλημα.
  • Χρησιμοποιούμε μαθηματικά προβλήματα σχετικά με τις εμπειρίες του παιδιού.
  • Επιβεβαιώνουμε ότι ο μαθητής κατάλαβε την εκφώνηση της άσκησης.
  • Επιβεβαιώνουμε ότι ο μαθητής κατανόησε πλήρως το λεξιλόγιο των μαθηματικών προβλημάτων.
  • Χρησιμοποιούμε πίνακες, διαγράμματα και αριθμογραμμές. Εκπαιδεύουμε το μαθητή στην «ανάγνωσή» τους.
  • Εκπαιδεύουμε το μαθητή στη χρήση αριθμομηχανής.
  • Χρησιμοποιούμε την χρωματική κωδικοποίηση των μαθηματικών συμβόλων.