Ο γονέας ζει με το παιδί του καθημερινά και το γνωρίζει καλύτερα από τον καθένα. Παρακολουθώντας τη μαθησιακή του πορεία, τις κοινωνικές του αλληλεπιδράσεις και τη συμπεριφορά του σε διάφορα πλαίσια, μπορεί να παρατηρήσει τα προειδοποιητικά σημάδια και να διαπιστώσει εάν κάτι «δεν πάει καλά» με το παιδί του.

Το άγχος και οι ανησυχίες σε μία τέτοια περίπτωση επικεντρώνονται στο τι πρέπει να κάνει, αφού εντοπίσει τα ανησυχητικά σημάδια.
  • Συγκεντρώστε όσες περισσότερες πληροφορίες μπορείτε για το παιδί σας κρατώντας ημερολόγιο και καταγράφοντας συγκεκριμένα τις ημερομηνίες που παρατηρήσατε το κάθε στοιχείο. Οι πληροφορίες αυτές πρέπει να αφορούν τομείς όπως η ακαδημαϊκή επίδοση, οι κοινωνικές δεξιότητες και η συμπεριφορά του παιδιού στις σχέσεις και τις φιλίες του με τους άλλους. Προηγούμενες αξιολογήσεις από γραπτές δοκιμασίες και από εργασίες του παιδιού, είναι επίσης βοηθητικές προκειμένου να έχετε στα χέρια σας μία πληρέστερη εικόνα.
  • Μοιραστείτε τις ανησυχίες σας με τον δάσκαλο. Παρουσιάστε του το υλικό που έχετε συγκεντρώσει και ζητήστε τη γνώμη του αναφορικά με τους τομείς που έχετε εντοπίσει. Ο δάσκαλος από την πλευρά του, καθώς γνωρίζει καλά τον τρόπο λειτουργίας του παιδιού στο σχολικό πλαίσιο, μπορεί να καθησυχάσει ορισμένες ανησυχίες σας ή να προσθέσει με τη σειρά του κάποια ακόμη στοιχεία. Στη συνέχεια μαζί, θα βρείτε τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών τόσο στο σχολείο όσο και στο σπίτι.
  • Ζητήστε τη γνώμη του δασκάλου ειδικής αγωγής εφόσον υπάρχει στο σχολείο. Μη διστάσετε να απευθυνθείτε στον δάσκαλο του τμήματος ένταξης. Ως ειδικός, έχει περισσότερη εμπειρία και μπορεί να σταθεί ιδιαίτερα πολύτιμος κάνοντας μία άτυπη εκπαιδευτική αξιολόγηση στο παιδί σας.
  • Ο ειδικός παιδαγωγός συντάσσει περιγραφική εκπαιδευτική έκθεση, ύστερα από αξιολόγηση που έχει πραγματοποιήσει και σε συνεργασία με τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, το Σύλλογο των διδασκόντων και το Σύμβουλο της Γενικής Αγωγής συντάσσεται βραχυπρόθεσμο Πρόγραμμα Παρέμβασης.
  • Στην περίπτωση που οι δυσκολίες επιμένουν, είναι η κατάλληλη στιγμή για να κλείσετε ένα ραντεβού με το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (ΚΕΣΥ) ή κάποιο Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο της περιοχής σας, αφού πρώτα κάνετε γραπτή αίτηση, προκειμένου να παραπεμφθεί το παιδί σας για επίσημη διάγνωση.
  • Φτάνοντας στο ΚΕΣΥ, θα ακολουθήσει συνέντευξη με κοινωνικό λειτουργό για τη συλλογή του κοινωνικού και αναπτυξιακού ιστορικού του παιδιού, τεστ νοητικών ικανοτήτων από τον ψυχολόγο και εκπαιδευτική αξιολόγηση από εκπαιδευτικό, προκειμένου να προκύψει η γνωμάτευση.
  • Αφού ενημερωθείτε για τις δυσκολίες του παιδιού και σας γνωστοποιηθούν οι προτάσεις της διεπιστημονικής ομάδας, σε περίπτωση που συμφωνείτε με αυτήν και τα μέτρα που προτείνονται, υπογράφετε τη γνωμάτευση, η οποία αποτελεί εμπιστευτικό έγγραφο, και παραλαμβάνετε ένα αντίτυπο.
  • Μην ξεχνάτε ότι το ΚΕΣΥ είναι, ανάμεσα σε όλα τα άλλα, και κέντρο υποστήριξης. Αυτό σημαίνει ότι δε θα πρέπει η ιδέα της επίσκεψης στο ΚΕΣΥ να σας προξενεί άγχος και ανησυχίες, αντιμετωπίζοντάς το με καχυποψία και διστακτικότητα, καθώς στόχος του είναι να σας βοηθήσει και να σας παρέχει στήριξη, ώστε να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα αποτελεσματικά και συλλογικά.